حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد امتحانات شهر اكتوبر لطلاب صفوف النقل، في الأسبوع الأخير من شهر أكتوبر وفق جدول موحد تحدده المديرية مع مراعاة الإجازات الرسمية، وتقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي عن طريق معلم المادة داخل الحصة الدراسية.
وقالت وزارة التربية والتعليم: يتعين على كافة المديريات والإدارات والمدارس الالتزام بإعداد امتحانات شهر أكتوبر على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة لجميع المدارس (الرسمي – الرسمي لغات – الخاص)
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن موجه أول المادة يقوم بتنفيذ ثلاثة نماذج امتحانية تسلم للإدارة التعليمية لتوزيعها على المدارس، بحيث يكون هناك ثلاثة نماذج للمادة داخل الفصل الواحد، على أن يكون الامتحان في الفترة الثانية من اليوم الدراسي بمعدل نصف فترة أو فترة طبقًا للوزن النسبي لكل مادة دراسية وطبقًا لمواصفات الورقة الامتحانية.
كانت وزارة التربية والتعليم أكدت أن تقييم طلاب الصفين الاول والثاني الثانوي العام ، يتم من خلال عدة امتحانات منها اختبارات شهر فى الفصلين الدراسيين الاول والثاني، واختبار فى نهاية كل فصل دراسى، ويسحب مجموع الطالب المؤهل للالتحاق بالجامعة بالدرجات التى يحصل عليها بالصف الثالث الثانوى العام فقط.
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اختبار الشهر الأول لـطلاب صفوف النقل بداية من الصف الثالث الابتدائي حتى الصف الثانى الثانوى نهاية أكتوبر الجاري .
واشارت وزارة التربية والتعليم، الى ان التقييم يتضمن 3 اختبارات فى الفصل الدراسي الأول والثانى، بواقع اختبارى شهر واختبار نهاية الفصل الدراسي الأول والثانى، لافتة الى ان اختبار شهر أكتوبر تكون الأسئلة فيما درسه الطالب منذ بدء العام الدراسي الجديد حتى موعد عقد الاختبار وفق خريطة توزيع المناهج الدراسية.
وأكد محمد عبد اللطيف، وزيرالتربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة اتخذت عددًا من الإجراءات لجذب الطلاب للحضور للمدرسة، ومن بينها أعمال السنة ونظام التقييمات وفقًا لنظم التعليم الحديثة بمختلف دول العالم، مشددًا على أهمية تنفيذ آليات أعمال السنة التي تتضمن المواظبة والتقييم المتواصل للطلاب، فضلاً عن تطوير قدراتهم ومهاراتهم خلال الفترة الدراسية.
وأشار الوزير الي ان قرار أعمال السنة ونظام التقييمات، يستهدف مصلحة الطالب، وستعمل على علاج مشكلة القرائية، فضلاً عن تطوير قدرات ومهارات الطالب، وذلك من خلال مواظبته على الحضور للمدرسة وتفاعله داخل الفصل، بالإضافة إلى الاهتمام بكشكول الحصة والواجب والتقييم الأسبوعي.
