حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عدد أسئلة اختبار شهر أكتوبر لطلاب صفوف النقل بحيث الا يزيد الاختبار عن 15 سؤال «موضوعی و مقالى» ليقيس نواتج التعلم في محتوى المادة من الأسبوع الأول وحتى الأسبوع الخامس والا يزيد زمن الاختبار عن 50 دقيقة مع ضرورة الالتزام بمحتوى الكتاب المدرسي والاستفادة من الأداءات والتقييمات في الاسابيع المستهدفة لكل اختبار.
وكانت قد حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد امتحانات شهر اكتوبر لطلاب صفوف النقل ، على أن تكون الامتحانات في الأسبوع الأخير من شهر أكتوبر وفق جدول موحد تحدده المديرية مع مراعاة كافة الإجازات الرسمية، فضلًا عن أن يتم تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي عن طريق معلم المادة داخل الحصة الدراسية.
وقالت الوزارة، إنه يتعين على كافة المديريات والإدارات والمدارس الالتزام بإعداد امتحانات شهر أكتوبر على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة لجميع المدارس (الرسمي – الرسمي لغات – الخاص)
وأوضحت الوزارة ، أن موجه أول المادة يقوم بتنفيذ ثلاثة نماذج امتحانية تسلم للإدارة التعليمية لتوزيعها على المدارس، بحيث يكون هناك ثلاثة نماذج للمادة داخل الفصل الواحد، على أن يكون الامتحان في الفترة الثانية من اليوم الدراسي بمعدل نصف فترة أو فترة طبقًا للوزن النسبي لكل مادة دراسية وطبقًا لمواصفات الورقة الامتحانية.
يذكر أن أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ، ان تقييم طلاب الصفين الاول والثاني الثانوي العام ، يتم من خلال عدة امتحانات منها اختبارات شهر فى الفصلين الدراسيين الاول والثاني، واختبار فى نهاية كل فصل دراسى، ويسحب مجموع الطالب المؤهل للالتحاق بالجامعة بالدرجات التى يحصل عليها بالصف الثالث الثانوى العام فقط.
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اختبار الشهر الأول لـطلاب صفوف النقل بداية من الصف الثالث الابتدائي حتى الصف الثانى الثانوى نهاية أكتوبر الجاري.
وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أن التقييم يتضمن 3 اختبارات فى الفصل الدراسي الأول والثانى، بواقع اختبارى شهر واختبار نهاية الفصل الدراسي الأول والثانى، لافتة الى ان اختبار شهر أكتوبر تكون الأسئلة فيما درسه الطالب منذ بدء العام الدراسي الجديد حتى موعد عقد الاختبار وفق خريطة توزيع المناهج الدراسية.
وكان قد أكد محمد عبد اللطيف، وزيرالتربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة اتخذت عددًا من الإجراءات لجذب الطلاب للحضور للمدرسة، ومن بينها أعمال السنة ونظام التقييمات وفقًا لنظم التعليم الحديثة بمختلف دول العالم، مشددًا على أهمية تنفيذ آليات أعمال السنة التي تتضمن المواظبة والتقييم المتواصل للطلاب، فضلاً عن تطوير قدراتهم ومهاراتهم خلال الفترة الدراسية.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الي ان قرار أعمال السنة ونظام التقييمات، يستهدف مصلحة الطالب، وستعمل على علاج مشكلة القرائية، فضلاً عن تطوير قدرات ومهارات الطالب، وذلك من خلال مواظبته على الحضور للمدرسة وتفاعله داخل الفصل، بالإضافة إلى الاهتمام بكشكول الحصة والواجب والتقييم الأسبوعي.
